根据市委统一安排，2025年4月14日至2025年5月16日，市委第六巡察组对乌苏市第二中学党总支开展了青少年“筑基”工程专项巡察工作;7月9日，反馈了巡察意见，指出了6个方面23个问题，提出了3条整改意见。按照巡察工作有关要求，现将巡察整改进展情况予以公布。

　　一、强化责任担当，把巡察整改作为重大政治任务抓紧抓实抓好。

　　乌苏市第二中学党总支把巡察整改作为重大政治任务来抓，始终站在讲政治、讲大局、讲党性的高度，深刻认识整改工作的重要性和紧迫性，切实将思想和行动统一到市委的部署要求上来，以高度的思想自觉正视问题，以强烈的紧迫意识改正问题，切实做好整改工作。

　　(一)提高思想认识，把握整改要求。收到巡察反馈意见后，学校党总支立即召开专题会议，凝聚巡察整改思想共识，对巡察整改工作进行全面安排部署。深入学习贯彻习近平总书记关于巡视工作的重要论述，深刻领会巡察反馈意见精神，切实增强抓好巡察整改的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

　　(二)加强组织领导，明确整改任务。成立了以党总支书记为组长的巡察整改工作领导小组，压紧压实巡察整改责任，全面统筹抓好巡察整改任务。领导小组下设办公室，具体负责整改工作的组织协调和日常工作。制定了《乌苏市第二中学党总支关于落实市委第六巡察组反馈意见的整改方案》，将巡察反馈的问题细化为23个具体问题，逐一明确整改措施、整改责任人和整改时限，确保整改工作有序推进。

　　(三)坚持上下联动，狠抓督导落实。学校党总支定期召开巡察整改工作推进会，听取整改工作进展情况汇报，研究解决整改工作中存在的问题。对能够立即整改的问题，立行立改、即知即改;对需要一定时间整改的问题，制定阶段性目标，持续推进整改;对需要长期坚持的问题，建立健全长效机制，常抓不懈。同时，坚持举一反三，深入查找问题根源，着力从制度层面堵塞漏洞，防止类似问题再次发生。

　　针对反馈的23个问题制定整改措施75条，目前完成23个。在巡察整改工作中，建立完善制度6项，清退款项2.826万元。

　　二、认真对照市委第六巡察组反馈意见，不折不扣抓好巡察整改任务落实

　　(一)关于“用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、指导教育教学不够有力”方面。

　　1.深学细悟教育领域重要讲话精神，转化为办学治校实际成效。一是强化理论学习，制定全面系统的学习计划。自2025年9月起，通过教职工大会、主题党日、支部委员会开展集中学习研讨活动，深入剖析理论要点，并结合学校教育教学实际展开交流讨论。邀请教育领域专家学者进行专题讲座，每年不少于2次，加深对理论的理解与把握，促进理论与实践的深度融合。二是落实劳动教育，制定切实可行的劳动教育实施方案。设置专门的劳动教育课程，每周1课时，组织学生参与校园卫生清扫、种植养护、手工制作等校内劳动实践，每学期开展至少1次校外劳动实践活动，如社区服务、田间劳作等，确保劳动教育扎实推进，有效落实实践育人目标。三是优化社会实践教育。开学后，教务处根据不同年级学生的特点和需求设计针对性的活动内容，形成系统的社会实践教育体系，促进学生综合素质全面提升。10月以来已经开展2次社会实践活动。

　　2.坚持立德树人全面融入教育教学各环节。一是优化课程安排与教学规划。教务处制定了系统的《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学计划，在小学阶段，从低年级到高年级，根据不同年级学生的认知特点，逐步融入相关内容，在小学一年级通过生动有趣的故事和绘本形式，启蒙学生对国家、社会的初步认知，引导他们感受积极向上的价值观;初中阶段各年级都设置专门的教学课时，形成连贯性的教学体系。二是创新教学方式方法，打造具象化互动课堂。摒弃单一讲授式教学，形成“情境导入—探究互动—实践延伸”的教学范式，将读本内容与其他学科进行有机融合，在语文课中讲解体现习近平新时代中国特色社会主义思想内涵的文学作品，在历史课中结合相关历史事件阐述思想的发展脉络，实现全方位育人。根据课堂观察数据，学生参与度从整改前的62%提升至91%，课后主动提问频次增长3倍。三是加强教师培训与专业发展，暑假前开展教学研讨活动，老师们分享教学经验和心得，共同探讨教学过程中遇到的问题及解决方案，鼓励教师进行教学研究，探索适合不同学段学生的教学方法和策略，将研究成果应用于实际教学中，不断提高教学质量。

　　3.扎实推进国家通用语言文字推广普及与规范应用。一是建立“一生一档”，对13名初中生、15名小学生逐人开展书写测试，记录“笔画错误、结构混乱”等问题，语文教师每周更新档案。二是开展分层辅导，每天课后服务时间，1名教师对接2-3名薄弱学生，先讲解书写规则、再练基础笔画，每周1次达标测试，80%学生达标后调整辅导重点，已经进行了5次达标测试。三是优化微书法时间，每日20分钟练字设置“基础任务”，对薄弱学生降低难度(如先练偏旁部首)，确保其能完成并获得成就感。

　　(二)关于“落实校园安全管理责任和构建新时代‘大思政’育人新格局存在短板”方面。

　　4.筑牢校园安全防线，强化全流程闭环管理。一是反馈后7天内完成34间教室监控掉线修复，总务处明确“故障2小时响应、24小时修复”;安保人员每日早中晚3次检查监控平台，记录“在线率、存储完整性”。二是建立长效管理机制。专人负责日常巡检、故障报修和定期维护;每周对总控平台数据进行分析，统计设备在线率、存储完整性等指标;已经组织全面检修，及时更换老化设备，确保监控系统长期稳定运行，有效发挥监管作用。四是升级了隔离设施，筑牢物理屏障。进一步明确出入管理流程，强化人员管控。建立常态化巡查机制，保障隔离效果，确保隔离设施长期有效发挥作用。安保人员每2小时对隔离设施进行一次巡查，重点检查围挡是否完好、有无人员违规翻越等情况，发现问题立即通报施工单位整改并记录在案;每周由学校后勤部门联合安保部门对隔离管理情况进行一次专项检查，将检查结果与施工单位履约考核挂钩，确保隔离设施长期有效发挥作用。五是修复了开裂翘起台阶，强化了设施安全检查机制，完善校园设施设备安全检查清单，建立长效维护管理体系，保障校园设施长期安全稳定。每周由后勤部门组织一次校园设施全面排查，对检查出的问题分类标注整改时限和责任人，每学期末对校园所有设施进行一次系统性检修评估，根据磨损程度制定次年维护计划，同时储备常用维修材料，缩短应急修复响应时间，保障校园设施长期安全稳定。

　　5.夯实思政教育基础，构建一体化育人体系。一是强化思政教师队伍建设。2025年秋季学期已经新增1名专职思政教师，确保师生比达标。制定了思政教师调配计划，鼓励兼职思政教师进行资格审查，考取思政教师资格证。二是加强学生行为规范教育。9月30日前安排了2课时专题教学，内容涵盖节约粮食、禁烟控烟、防范电信诈骗等;结合案例分析，增强学生的规则意识和法治观念。三是将行为规范教育融入思政课程，完善辍学学生思想教育跟踪机制，建立动态跟踪机制，与家长、学生沟通，共同制定挽留措施，确保学生接受完整教育。9月已经进行1次行为规范宣传要求;组织学生志愿者成立监督小组，对浪费粮食、抽烟等行为进行劝导。9月已经开展1次电信网络诈骗防范专题讲座，结合本校案例讲解法律后果。

　　6.健全思政课听课评课机制，强化精准教学指导。一是明确听课任务，要求班子成员每学期听思政课不少于8节，填写《听课记录表》(含优点、改进建议)，每月在支委会汇报听课情况。班子成员已听思政课12节，开展公开课4节，收集评课记录16份。二是常态化开展公开课，备课组每周安排1节思政公开课，组织教师互评，形成《评课记录》;三是9月已经开展1次思政教师课堂教学比赛，评选“优质课”并推广教学方法。

　　7.强化师德师风教育监督，压实落细建设责任。一是加强警示教育，暑假前组织教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，结合本校2起“教育方式简单粗暴”案例开展讨论，教师签订《师德承诺书》38份。二是建立日常巡查机制，德育处通过“随堂听课、学生匿名意见箱、家长反馈”收集教师行为问题，发现苗头性问题3天内由分管领导约谈;违反师德规定的教师，处理结果纳入个人师德档案，与职称评定、评优评先挂钩。三是修订《师德师风建设方案》，明确“师德考核占年度考核30%”，本学期已经开展1次师德测评(学生、家长参与)。

　　(三)关于“校园文化建设与育人功能存在偏差”方面。

　　8.提升重视程度，健全铸牢中华民族共同体意识长效机制。一是规范社团活动，教务处将社团纳入课表，每周二、四下午开展，不得占用;截至目前已经组织2次“民族团结主题活动”(如红歌比赛、共唱团结歌)，活动方案经党总支审核。二是提升“读经典”实效，每月确定1本经典读物，各班每周开展1次分享会，学生提交读后感，班主任择优展示;教务处按要求每月抽查5个班级活动记录。

　　9.校园文化阵地育人功能持续优化。一是结合校园建筑风格与空间特点，已在校园主干道、教学楼前广场、操场周边等区域完成中华文化符号布置。墙壁空白区域张贴了由学校书法社团学生创作的楷书、行书作品(内容为经典诗词、名言警句)，进一步提升了走廊的文化质感，成为学生课间学习、感受传统文化的“第二课堂”。二是完成宣传栏内容重新设计，2025年秋季学期前，制定校园文化环境优化方案，更新校园宣传阵地内容，定期检查，及时更换陈旧、破损内容。三是由德育处牵头，联合各班级班主任完成校园国旗全面排查，截至目前，监督团队已开展巡查3次，未发现新的国旗使用违规问题，国旗尊严得到有效维护。

　　10.校准文化建设导向，厚植价值引领底蕴。一是成立“校园文化审核小组”(含学校领导、思政教师、美术教师)，清查校园不良读物，9月30日前下架不符合要求图书12本，记录《图书下架台账》。二是建立图书采购审核制度，对新购图书落实“双人审核”，对照《中小学生课外读物进校园管理办法》排查，强化校园文化阵地管理责任，防止不良内容流入。

　　11.强化举措落实“结对共建”工程。一是已经联合共建三方制定《共建计划》，明确“活动主题、时间、参与人员”。二是教务处专人跟踪落实，9月、10月分别汇报1次活动开展情况。三是通过班会课、班级群、校园广播宣传共建活动，班主任逐一向学生讲解参与方式，9月15日前实现班级知晓率100%;10月已开展1次“社区清洁”共建活动，参与学生120余人。

　　(四)关于“纵深推进全面从严治党，以严明纪律护航风清气正教育生态有待加强”方面。

　　12.强化责任传导，推动全面从严治党向纵深延伸。一是构建“党总支-支部-科室”三级责任体系，班子成员签订《全面从严治党责任书》，第三季度已向党总支汇报“一岗双责”落实情况。二是加强班子自身建设，通过各类会议开展党纪法规学习，深入学习党的最新理论成果、党章党规党纪以及相关廉政建设文件精神。三是加强教职工教育，9月已组织廉洁从教学习2场次，覆盖教职工100%。四是完善监督机制，党总支9月抽查科室“全面从严治党落实情况”一次。

　　13.健全内控制度，持续加强作风建设。一是修订《乌苏市第二中学考勤管理制度》，明确“病假需附医院证明、事假提前申请”等流程，领导班子带头执行，已经实行每周考勤公示。二是规范请假审批，教职工请假按规定填写《请假单》，经科室负责人、分管领导签字后存档;病假超过3天的，办公室核实医院证明真实性。三是通过教职工大会再学习《乌苏市教科系统请销假制度》《乌苏市第二中学考勤办法》。四是加强纪律教育，9月开展“纪律作风专题会”，通报2起“未规范请假”案例，强调制度执行严肃性。

　　14.不折不扣落实政策，严格执行薪酬发放标准。一是组织财务、人事人员学习《乌苏市事业单位薪酬发放标准》，9月开展专题培训1次，确保掌握政策要求。二是建立“薪酬发放三级审核制”：相关科室核算时附“考勤记录”，财务室复核金额，分管副校长终审签字，9月公示发放明细5天，接受教职工监督，未收到异议。三是9月30日前对违规发放的2.826万元薪酬已经追缴并上缴国库。

　　15.健全财务管理制度，明确报销规范与审批流程。一是组织财务人员学习《中华人民共和国会计法》，9月开展培训1次，提升业务能力。二是全面排查2020—2024年会计凭证，缺失附件的15笔报销，9月30日前已经补充完善。三是10月份对5名教职工生育津贴进行重新会计核算。四是规范报销要求，制定《财务报销附件指引》，明确“购买办公用品需附采购清单+验收单”等标准，报销时财务人员逐项核对，不符合要求的不予报销。

　　16.规范资产管理，及时登记入账。一是9月15日前完成全校固定资产盘点，对漏登的28件设备，补充填写《固定资产入库单》，录入资产管理系统，确保账实一致。二是制定《固定资产管理流程》，新购资产“验收-入库-入账”同步进行，验收人、资产管理人员、财务人员三方签字;9月开展1次资产盘点。三是10月11日开展资产管理员、财务人员培训1次，讲解入账流程和注意事项。资产盘点已完成，漏登资产全部入账，培训已开展。

　　(五)关于“强化基层党组织标准化建设，激活党建引领教育发展内生动力不足”方面。

　　17.压实党建主体责任，发挥党支部核心作用。一是制定《支部委员职责清单》，明确“组织委员负责发展党员、宣传委员负责党日活动”等分工，避免职责交叉。二是召开会议研究“五个好”标准化规范化党支部建设和“四个合格”党员队伍建设，9月已召开支委会1次。三是将党建责任落实情况纳入支部年度考核，考核结果与评优评先、绩效奖惩挂钩，强化责任意识。

　　18.夯实党建基础，补齐工作短板。一是规范党支部工作手册，2025年7月制定包含“主题党日活动、组织生活会、党员教育”等6类模板，要求记录要素完整(时间、地点、人员、主题、内容)。二是严格组织生活会流程，会前开展谈心谈话、征求意见，会上严肃开展批评与自我批评，会后制定《整改清单》并公示;10月16日已召开巡察整改专题民主生活会1次。三是7月12日对2025年党建计划进行重新修订。四是9月党总支抽查2个支部手册，不规范的当场指出并限期整改，手册不规范填写已整改完毕。

　　19.抓实民主集中制执行，强化制度实效。一是7月25日修订《支部议事制度、议事规则》，明确“重大事项(如教师招聘、经费使用)需支委会集体讨论”，讨论时每位委员需发表意见，避免“一言堂”;9月已通过支委会讨论“党日活动形式单一、手册记录不规范”等事项，记录完整。二是强化决议执行监督，支委会确定的事项，由专人负责跟踪进度，每月向支委会汇报执行情况;未按要求执行的，追究相关人员责任。三是规范会议记录，使用统一模板，区分“议题、讨论意见、决议结果”，避免重复记录或记录不全，9月28日党总支对两个支部手册进行检查，发现问题已经进行整改。

　　20.规范换届选举流程，严把程序关口。一是下次支部换届前，开展1次选举流程预演，由党总支书记讲解“候选人产生、投票、计票”等关键环节要求，确保委员熟悉流程。二是向今年换届选举的学校学习观摩，再熟悉换届流程。三是换届后及时召开支委会，明确委员分工，签订《工作责任书》，确保工作衔接，强化责任落实，确保选举工作公开透明。

　　21.规范发展党员流程，强化教育管理实效。一是多种形式学习发展党员工作流程，明确“入党申请-积极分子-发展对象-预备党员-转正”5个阶段25个环节，每个环节需“经办人签字+时间记录+材料附件”;党总支每季度检查发展党员材料，发现疏漏立即整改。二是从严审核入党材料，“思想汇报”需结合个人实际，避免抄袭;入党申请书和思想汇报已经更新。“政审材料”需加盖相关单位公章，确保真实有效。三是强化党员教育，每月开展1次“党员学习日”，采用“集中学习+研讨交流”形式，避免学习走形式;9月、10月已开展学习2次，党员参与率100%。

　　(六)关于“巡视巡察、审计整改重要性认识不足，履行巡察反馈问题整改责任不到位”方面。

　　22.压实审计整改责任，闭环推进落实见效。一是就“未收取三年个人会费”问题，9月20日前向市总工会提交《情况说明》，详细说明“未收取原因、后续计划”，并将说明复印件存档。二是由资产管理部门牵头，联合财务、使用部门，9月15日前完成历年漏登、错登固定资产盘点，明确各部门职责(资产管理员负责登记、财务负责入账、使用部门负责保管)，从源头减少问题。情况说明已提交，资产盘点已完成，职责分工已明确。

　　23.深化巡察整改成果转化，健全长效治理机制。一是强化组织领导。成立了巡察整改工作领导小组，召开会议，研究解决成果运用中存在的问题。建立了领导班子成员联系整改事项制度，每人负责若干重点整改任务的跟踪落实，确保责任到岗、任务到人。9月30日前修订制度6项(如师德师风方案、考勤管理办法)、新建制度1项(校园文化阵地管理办法)，形成《乌苏市第二中学模块考核制度》。二是深化成果转化。分别于7月9日、7月17日和9月25召开了3次巡察整改专题会议，梳理分析巡察整改中发现的共性问题和突出问题，举一反三，开展专项治理行动，将巡察整改成果与业务工作紧密结合，推动工作流程优化、服务质量提升。

　　三、突出持续整改，着力巩固和拓展巡察整改成果

　　当前，巡察整改工作已取得阶段性成效，但长效治理仍需持续发力。下一步，学校党总支将深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以“永远在路上”的态度，深化整改落实，巩固整改成果，以巡察整改实效推动学校教育事业高质量发展。

　　(一)持续提高政治站位，压紧整改责任。始终将巡察整改作为重大政治任务，坚持“目标不变、标准不降、力度不减”：对已完成的整改任务，适时组织“回头看”，坚决防止问题反弹;对需长期坚持的任务，建立“月度跟踪、季度评估、年度总结”机制，确保整改不松劲、不断档，切实把整改成效转化为推动工作的强大动力。

　　(二)深化制度体系建设，构建长效机制。以巡察整改为契机，深入剖析问题根源，举一反三完善制度体系：聚焦教育教学、校园安全、党建工作、财务管理等关键领域，进一步修订完善现有制度，填补制度空白;加强制度执行监督，定期开展制度执行情况检查，对“有制度不执行、执行不到位”的问题严肃追责，确保“用制度管人、管事、管权”落到实处，切实巩固巡察整改成果。

　　中共乌苏市第二中学总支部委员会

　　2025年11月21日